Efter nationella provet i NO har vi lite långsamt startat upp nästa projekt "Orättvisa i världen." Den lokala pedagogiska planeringen finner du under fliken projektplaneringar ovan.
Vi har under de senaste veckorna tittat på ett avsnitt av korrespondenterna med temat "mobilen - vän eller fiende" och som uppföljning av programmet gjorde eleverna en reflektion om mobiltelefonens roll i dagens samhälle.
Eleverna har gjort en konstruktionsuppgift i teknik med uppföljande reflektion. som syftar till att fundera på vad skillnad i resurser kan ha för effekter på en konstruktion och vad nya idéer skulle kunna innebära för att minska orättvisorna i världen. Reflektionen ska vara inlämnad senast den 14/4.
Vi har gått igenom samhällets tre stora ovandlingar, jordbruksrevlutionen, industriella revolutionen och den nu pågående globaliseringen för att kolla på vad de omvandlingarna har haft för effekt på samhället. De är en stor anledning till att världen idag har mycket olika förutsättningar.
Som ett exempel på vad som händer i världen idag och ett exempel på globalisering pratade vi i mådags om situationen i Libyen. Vad det är som händer där och varför.
Under den här veckan arbetar eleverna med en uppgift om kolonialism och orättvisor. Uppgiften innbär att man sammaställer statistik om levnadsförhållande i olika länder i världen som har varit både kolonialiserade och kolonialiserande. Den ska också vara inlämnad senast 14/4. Statistik hittar du på globalis.se, en resurs som numera är kostnadsfri.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar